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花絮 csadmin - 美學概念 | 2018-02-01 | 人氣:782

  面試形象及禮儀並非社會新鮮人的專屬,各行各業者都有可能遇到的哦!

  上個月在國中任教的賴老師(超級低調)為了教育局舉辦的主任級教師甄試來到橙軒,緊張的她希望我們能協助她在口試部份順利過關,她是一位學識豐富、為了特殊孩子奔走於政府、教育單位,兼具內外涵養、內心柔軟的好老師。這次甄試她完全不擔心筆試,但是她深信主任該有主任的形象,她想將主任的形象表現出來,讓主考官能看見她無論是學識、教育內涵、形象美感都足以成為其他老師的表率,也對孩子們的美感教育有著很深的責任感。

  在與昀真老師表達需求、溝通後,昀真老師建議老師先做個人色彩分析,選擇正確的個人色彩能讓自己在口試時呈現鴻運當頭的好氣色,對於彩粧顏色的使用也有助於最佳膚色的呈現。儀態指導部份,我們模擬口試時的坐姿、眼神傳達、一點小技巧讓老師在面試時能不肌肉緊繃,緩緩的表現教師的端莊優雅的氣質。此外也包含臉粧技巧、口試服裝穿搭建議、髮型等部份給予協助指導,讓她自信滿滿滿的上場。我們要做的不只是甄試過關,也是日後主任形象的成立,終於,我們期待的好成績達成了。於是,賴老師向她的姊妹淘蔡老師分享形象管理的重要。蔡老師在下個月即將面對國小主任級教師甄試,本來很緊張的心情,在蔡老師專注的學習下儀態已經呈現優雅、平穩的感覺,也頗具主任的大氣風範。相信本來就優秀的她絕對沒問題的,我們接著等待蔡老師的好消息了。

 

 

     個人色彩分析、面試儀態指導及應對

 

 

 

   著裝指導、美美的儀態

 

      

 

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